澳門(mén)大學(xué)是澳門(mén)一所國際化綜合性公立大學(xué)，創(chuàng )立於1981年，具有多元文化共存、協(xié)同學(xué)院與書(shū)院的全人教育體系以及國際化的辦學(xué)模式等特色和優(yōu)勢。八成教研人員來(lái)自世界各地，以英語(yǔ)授課為主，致力培養具有創(chuàng )新思維、家國情懷、國際視野、全球競爭力和世界擔當的人才。
澳門(mén)大學(xué)設有人文學(xué)院、工商管理學(xué)院、教育學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、科技學(xué)院、社會(huì )科學(xué)學(xué)院、榮譽(yù)學(xué)院，以及研究生院和持續進(jìn)修中心。研究機構設有人文社科高等研究院、應用物理及材料工程研究院、中華醫藥研究院、協(xié)同創(chuàng )新研究院、微電子研究院、亞太經(jīng)濟與管理研究所，以及澳門(mén)研究中心。
現有學(xué)生逾12,500人，本科教育推行融合專(zhuān)業(yè)、通識、研習及社群教育的“四位一體”協(xié)同育人教學(xué)模式。課程採學(xué)分制和書(shū)院制，開(kāi)辦學(xué)士、碩士、博士等逾100個(gè)學(xué)位課程，涵蓋文學(xué)、語(yǔ)言、工商管理、市場(chǎng)學(xué)、會(huì )計學(xué)、金融學(xué)、國際綜合度假村管理、理學(xué)、教育、生物醫藥、法學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、傳播學(xué)、工程、計算機科學(xué)、中藥學(xué)等領(lǐng)域。
澳門(mén)大學(xué)在泰晤士高等教育（Times Higher Education, THE）世界大學(xué)排名201-250、國際化發(fā)展第5、全球年輕大學(xué)排名26、亞洲大學(xué)排名33、在葡萄牙語(yǔ)大學(xué)聯(lián)會(huì )中名列第一。在Quacquarelli Symonds（QS）世界大學(xué)排名304位。十大學(xué)科領(lǐng)域：工程學(xué)、計算機科學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、臨床醫學(xué)、精神病學(xué)／心理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、社會(huì )科學(xué)總論、農業(yè)科學(xué)進(jìn)入基本科學(xué)指標資料庫（ESI）前1%之列。
澳門(mén)大學(xué)擁有一座多元文化融合的國際化校園，實(shí)施國際化現代大學(xué)管理模式，教研人員全球招聘，八成來(lái)自世界各地。國際多元的辦學(xué)特色吸引世界各地的國際生，令校園洋溢多元文化色彩。澳門(mén)大學(xué)不斷拓展跟海外大學(xué)的網(wǎng)絡(luò )，以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，並在校內積極搭建國際合作研究的平臺，擴闊學(xué)生視野。目前與超過(guò)30個(gè)國家和地區的320多所高等院校建立合作關(guān)係，並與其中24個(gè)國家和地區超過(guò)150所的高等院校簽訂交換生協(xié)議。澳門(mén)大學(xué)也為學(xué)生提供到本地和海外機構實(shí)習的機會(huì )，提升其就業(yè)競爭力。
澳門(mén)大學(xué)在全球招攬名師，目前擁有一支較高水平的國際化教研隊伍，當中有歐洲科學(xué)院（外籍）院士、英國皇家工程院院士、英國皇家化學(xué)學(xué)會(huì )會(huì )士、英國皇家生物學(xué)會(huì )會(huì )士、英國工程技術(shù)學(xué)會(huì )會(huì )士、歐洲科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院院士、葡萄牙科學(xué)院院士、美國電機電子工程師學(xué)會(huì )會(huì )士、美國科學(xué)促進(jìn)會(huì )會(huì )士、美國土木工程師學(xué)會(huì )會(huì )士、美國機械工程師協(xié)會(huì )會(huì )士、國際光學(xué)工程學(xué)會(huì )會(huì )士，以及教育部“長(cháng)江學(xué)者講座教授”等。
澳門(mén)大學(xué)不斷加大力度引進(jìn)高水平人才，為教學(xué)人員創(chuàng )造優(yōu)渥條件，激發(fā)潛能，攻堅前沿。“澳大濠江人才計劃”旨在培養本地年輕學(xué)者、吸引高端人才留澳發(fā)展。
澳門(mén)大學(xué)住宿式書(shū)院系統是一個(gè)知識整合的學(xué)習平臺，體現了大學(xué)“四位一體”全人教育理念，在澳門(mén)的大學(xué)中獨一無(wú)二。目前已建立的10所書(shū)院，包括曹光彪書(shū)院、鄭裕彤書(shū)院、張崑崙書(shū)院、蔡繼有書(shū)院、霍英東珍禧書(shū)院、呂志和書(shū)院、馬萬(wàn)祺羅柏心書(shū)院、滿(mǎn)珍紀念書(shū)院、紹邦書(shū)院及何鴻燊東亞書(shū)院。書(shū)院與學(xué)院相輔相成，以體驗式課程規劃提供全人教育的環(huán)境，力求培養學(xué)有所成以及情操高尚的學(xué)生。書(shū)院教育致力提升學(xué)生的7項勝任力：公民責任心、全球競爭力、知識整合能力、團隊協(xié)作、服務(wù)與領(lǐng)導、文化參與，以及健康生活。
澳門(mén)大學(xué)採取突出特色、發(fā)揮優(yōu)勢、構建高峰和加強合作的研究方針，重點(diǎn)支持既具澳門(mén)特色，澳門(mén)和國家所需，又順應國際發(fā)展潮流的學(xué)科方向。目前已形成結合科技和人文的“3+3+3+3”為骨幹的研究戰略佈局，全力支持三個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗室（模擬與混合信號超大規模集成電路、智慧城市物聯(lián)網(wǎng)、中藥質(zhì)量研究）、重點(diǎn)發(fā)展三個(gè)新興方向（精準醫學(xué)、先進(jìn)材料、區域海洋）、積極推進(jìn)三個(gè)跨學(xué)科交叉領(lǐng)域（認知與腦科學(xué)、數據科學(xué)、人工智能與機器人），以及建好三個(gè)人文社科研究平臺（人文社科高等研究院、澳門(mén)研究中心、亞太經(jīng)濟與管理研究所）。鼓勵跨學(xué)科合作，打破學(xué)科壁壘，尤其是人文社會(huì )科學(xué)和現代科技的結合。
與此同時(shí)加強創(chuàng )業(yè)及知識轉移，提升科研成果的社會(huì )影響力。澳大創(chuàng )科有限公司和澳門(mén)大學(xué)在大灣區首個(gè)產(chǎn)學(xué)研示範基地——珠海澳大科技研究院大力支持大學(xué)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展。珠海澳大科技研究院是珠澳攜手共建粵港澳大灣區國際科技創(chuàng )新中心的合作樞紐，依托3個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗室及優(yōu)勢學(xué)科院所的研究力量，融入大灣區及參加國家科研項目，推動(dòng)科技成果轉化和培養新興產(chǎn)業(yè)。澳大創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中心在2019年獲國家科技部批準成為國家眾創(chuàng )空間，現已孵化超過(guò)40間初創(chuàng )公司，協(xié)助師生將研究成果轉化。
根據國際論文資料庫科睿唯安Web of Science（WOS）顯示，高端科研期刊論文發(fā)表數目由2007年的77篇增至2021年的2,379篇，2021年澳門(mén)大學(xué)論文獲引用超過(guò)68,877次。芯片研究是澳門(mén)大學(xué)的主要方向之一，旨在研究開(kāi)發(fā)模擬及混合信號集成電路和系統，並建立先進(jìn)的研發(fā)平臺。芯片研究獲國家科技進(jìn)步獎二等獎，在2019年國際固態(tài)電路會(huì )議發(fā)表論文數量名列全球第二，僅次於英特爾（Intel）。中藥研究是澳門(mén)大學(xué)極具特色的領(lǐng)域，致力中醫藥品質(zhì)及國際標準研究，已為10多種中藥制訂國際質(zhì)量標準。中藥研究成果獲國家科技進(jìn)步獎二等獎、日內瓦國際發(fā)明金獎、澳門(mén)科技進(jìn)步獎及澳門(mén)專(zhuān)業(yè)功績(jì)勳章等殊榮。
澳門(mén)大學(xué)通過(guò)強強聯(lián)合和國內外一流學(xué)術(shù)機構建立了緊密戰略合作夥伴關(guān)係，包括與葡語(yǔ)系和英語(yǔ)系國家保持緊密的合作和聯(lián)繫。目前已與一批世界名校開(kāi)展人才培養聯(lián)合項目，包括倫敦帝國理工學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、布里斯托大學(xué)、英國貝爾法斯特女王大學(xué)、巴斯大學(xué)、多倫多大學(xué)、天普大學(xué)、聖路易斯華盛頓大學(xué)、里斯本大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)等。
澳門(mén)大學(xué)已和中國科學(xué)院相關(guān)院所建立五個(gè)領(lǐng)域涵蓋腦科學(xué)、人工智能、空間信息、海洋環(huán)境與工程、精準醫學(xué)聯(lián)合實(shí)驗室開(kāi)展聯(lián)合科研攻關(guān)。
澳門(mén)大學(xué)在文史、社會(huì )、法律、教育、商學(xué)等各領(lǐng)域的澳門(mén)研究一直不遺餘力，為提升澳門(mén)文化精神生活以及促進(jìn)本地社會(huì )福祉，提供實(shí)證數據及學(xué)理分析，作為文化及民生政策的學(xué)術(shù)基礎?！?strong>澳門(mén)中小學(xué)生人文社科教育基地”和“澳門(mén)中小學(xué)生科技實(shí)踐基地”以服務(wù)澳門(mén)的基礎教育發(fā)展，發(fā)揮為澳門(mén)培養人才的基礎平臺作用。與此同時(shí)，發(fā)揮澳門(mén)大學(xué)的獨特優(yōu)勢，構建平臺助力澳門(mén)打造“一中心、一平臺、一基地”，培養中葡雙語(yǔ)人才，中國歷史文化人才，數據科學(xué)人才，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才，物理、化學(xué)及生物科學(xué)人才，為澳門(mén)的發(fā)展定位作出貢獻。
為配合澳門(mén)特別行政區政府“教育興澳、人才建澳”的施政方針，澳門(mén)大學(xué)持續開(kāi)辦新的學(xué)位課程，為澳門(mén)多元產(chǎn)業(yè)發(fā)展培育更多高層次專(zhuān)業(yè)人才。2020年更成立公共行政培訓中心，助力澳門(mén)特別行政區政府人才梯隊建設。
在國家和澳門(mén)特別行政區政府支持下，2009年澳門(mén)大學(xué)獲批準在中國廣東省橫琴島建設新校園，並授權由澳門(mén)特別行政區依照澳門(mén)特區法律實(shí)施管轄。新校園於2009年12月20日由前國家主席胡錦濤主持奠基儀式。2014年澳門(mén)大學(xué)全面遷入新校園，校園面積約一平方公里，與澳門(mén)氹仔島一河相連，背倚蔥綠秀美的橫琴山，整體規劃強調“以人為本”、“環(huán)境育人”，為師生提供適宜學(xué)術(shù)思考、充滿(mǎn)田園及樸素學(xué)術(shù)特色的育人環(huán)境。校內教學(xué)設施一應俱全，包括館藏豐富的圖書(shū)館、大學(xué)會(huì )堂、游泳池、綜合體育館、射箭場(chǎng)、籃球場(chǎng)、攀巖場(chǎng)、健身室等。
澳門(mén)大學(xué)得到國家、澳門(mén)特別行政區政府和社會(huì )的關(guān)懷和支持，近年取得飛躍發(fā)展?，F任國家主席習近平和前國家主席胡錦濤曾親臨澳門(mén)大學(xué)指導，對大學(xué)發(fā)展作出重要指示。2018年習近平主席更給澳門(mén)大學(xué)等高?；匦?，指示澳門(mén)高校培養更多愛(ài)國愛(ài)澳人才，創(chuàng )造更多科技成果。
澳門(mén)大學(xué)作為澳門(mén)一所綜合性公立大學(xué)，由澳門(mén)特別行政區行政長(cháng)官擔任校監和大學(xué)議庭主席，備受特區政府重視，2016年更成為澳門(mén)首間獲澳門(mén)特別行政區政府頒授“教育功績(jì)勳章”殊榮的高等院校，辦學(xué)質(zhì)素獲得社會(huì )廣泛認同。
今日的澳門(mén)大學(xué)，進(jìn)入了前所未有的發(fā)展時(shí)期，將繼續秉承“仁、義、禮、知、信”的校訓精神，不斷完善、優(yōu)化、提升及創(chuàng )新，並以“立足澳門(mén)、共建灣區、融入國家、走向世界”為發(fā)展定位，通過(guò)以學(xué)生為本的優(yōu)質(zhì)教育、具國際影響力的重點(diǎn)研究，以及高水平的社會(huì )服務(wù)，矢志成為一所國際公認的卓越大學(xué)。
